The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be Καταφέραμε να απευθυνθούμε άμεσα στους νεαρούς μαθητές και να τους εμπλέξουμε σε μια συζήτηση σχετικά με την ευημερία τους. Έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον να μάθουν λόγω της προσέγγισης του iWell και της αξιοποίησης των μίνιπαιχνιδιών. Φύγαμε από την πιλοτική εφαρμογή με την εντύπωση ότι είχαμε πετύχει μια διαρκή επίδραση στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία. Από αυτή τη Συνοπτική Παρουσίαση, είναι σαφές το πόσο σημαντικό ήταν για όλους να επενδύσουν στην προσέγγιση του έργου iWell και να στοχεύσουν στην ευημερία των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον. Συστάσεις σε άλλους Εκπαιδευτικούς – Εισηγήσεις για Πρακτικές Εφαρμογές Με βάση την εμπειρία μας από την υποστήριξη σχολείων στη Βουλγαρία, την Κύπρο, την Ελλάδα, την Ιταλία και την Ιρλανδία για την εφαρμογή του εκπαιδευτικού πακέτου iWell για την ενίσχυση του τρόπου με τον οποίο αντιμετωπίζεται η ψηφιακή, κοινωνική και συναισθηματική ευημερία στα προγράμματα σπουδών των δημοτικών σχολείων τους, έχουμε ετοιμάσει τις ακόλουθες συστάσεις πρακτικής προς άλλους εκπαιδευτικούς φορείς ή σχολεία, που δεν συμμετέχουν άμεσα στο iWell, αλλά μπορεί να ενδιαφέρονται να αξιοποιήσουν αυτούς τους πόρους στο μέλλον: 1. Παρόμοια με τον τρόπο που ήταν η δική μας εκπαίδευση και με βάση το τι λειτούργησε καλά στην περίπτωσή μας, θα συνιστούσαμε τον αυτο- και ομαδικό αναστοχασμό, δεδομένου
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=